“Ədəbiyyat və İncəsənət” portalının media dəstəyi ilə Azərbaycan Ədəbiyyat Fondunun Bakı Şəhəri Üzrə Təhsil İdarəsi ilə birgə keçirdiyi “Bir direktor, bir şagird” adlı layihəsinin məqsədi nümunəvi məktəblərimizi, istedadlı şagirdlərimizi üzə çıxarmaq, onların ədəbiyyata olan marağına diqqət yönəltməkdir.
Hazırda təqdimatda 244 nömrəli tam orta məktəbdir.
Layihəni təqdim edir: Ülviyyə Əbülfəzqızı
DİREKTOR:
Yəhya Müseyib oğlu Abbasov 1959-cu ildə Ermənistan Respublikasının Basarkeçər rayonunun Kəsəmən kəndində anadan olmuşdur. 1975-ci ildə Kəsəmən kənd orta məktəbinin 10-cu sinfini bitirmişdir. 1975-ci ildə Gəncə Dövlət Pedaqoji İnstitutuna daxil olmuş, 1980-cı ildə həmin İnstitutun Fizika-Riyaziyyat fakültəsini bitirmiş və təyinatla Goranboy rayonunun Qaradağlı kənd orta məktəbində müəllim kimi pedaqoji fəaliyyətə başlamışdır. 28 aprel 1984-cü ildə Goranboy rayon Xoylu kənd sovetinin katibi və sonradan sədri vəzifəsinə seçilmiş, 01 sentyabr 1987-ci ildən 1998-ci ilin yanvar ayınadək Xoylu kənd orta məktəbinin direktoru vəzifəsində işləmişdir. Bir neçə çağrış Goranboy rayon XDS -nin deputatı seçilmişdir. 1988-1993-cü illərdə Azərbaycan Respublikasının ərazi bütövlüyü uğrunda gedən döyüşlərdə iştirak etmişdir, müharibə vetranıdır. 12 yanvar 1998-ci il tarixindən Binəqədi rayon Təhsil Şöbəsində inspektor vəzifəsində işləmişdir.
23 dekabr 1999-cu il tarixinən Binəqədi rayon Əsəd Ələskərov adına 244 saylı tam orta məktəbin direktoru vəzifəsində işləyir. Eyni zamanda 6 fevral 1999-cu il tarixdən 30 noyabr 2012-ci il tarixədək 8 saylı Binəqədi Birinci Seçki Dairəsinin sədri vəzifəsində işləmişdir.
3 dekabr 2008-ci ildə "Müasir məktəb təhsilinin sosial fəlsəfi problemləri” mövzusunda dissertasiya işi müdafiə etmiş, Fəlsəfə doktoru alimlik dərəcəsini almışdır. Təhsil sahəsində xidmətlərinə görə 2010-cu ildə Təhsil Nazirliyinin Kollegiyasının qərarı ilə "Qabaqcıl təhsil işçisi "adına layiq görülmüş, 2011-ci ildə Azərbaycan Respublikasının Prezidenti İlham Əliyevin Sərəncamı ilə “Tərəqqi medalı" ilə təltif olunmuşdur. Beş kitabın və müxtəlif vaxtlarda yerli və xarici mətbuatda çap olunmuş 18 elmi məqalənin müəllifidir.
1999-ci ildən Yeni Azərbaycan Partiyasının üzvüdür. Müharibədə iştirakına görə Azərbaycan QMƏVŞAİB-in İdarə Heyətinin 10.02.2016 cı il 02 №-li qərarına əsasən "FƏDAİ", 11.11.2016-cı il 10№-li qərarına əsasən "VƏTƏN NAMİNƏ" ,”BÖYÜK ZƏFƏR”, “MİLLİ ORDU -100”medalları ilə təltif edilmişdir. Azərbaycan Qarabağ Müharibəsi Əlilləri Veteranları və Şəhid Ailələri ictimai birliyinin İdarə Heyətinin 12 №-li 03.11.2017- il tarixli qərarına əsasən "Vətənpərvərlik İşində Xidmətlərinə görə" medalı ilə təltif edilmişdir.
ŞAGİRD:
Kǝrimli Aylin Ziya qızı 7 sentyabr 2012-ci il tarixindǝ Bakı şǝhǝrindǝ anadan olmuşdur.
İncəsənətə marağı olduğundan 2016-2019-cu illǝr arası rǝqs ilǝ mǝşğul olmuşdur.
2018-ci ildǝ Bakı şǝhǝri Binǝqǝdi rayonu Ə.Əlǝskǝrov adına 244 saylı tam orta mǝktǝbin I sinfinǝ daxil olmuşdur.
2022-ci ildǝ Quba şǝhǝri Hacıbaba Əliyev adına 1 saylı tam orta mǝktǝbdǝ tǝhsilini davam etdirmişdir.
2023-cü ildǝ 6 ay ǝrzindǝ rus dilinin sǝrbǝst şǝkildǝ danışığı vǝ qrammatikasını öyrəndiyi üçün diplom ilǝ tǝltif olunmuşdur.
2024-cü ildǝ 6-cı siniflǝr üzrǝ keçirilǝn monitorinqdǝ region üzrǝ yüksǝk nǝticǝ toplamışdır.
Hal-hazırda 244 saylı tam orta mǝktǝbin VII sinif şagirdidir.
ESSE:
Müasir dövrümüzün üstünlüklǝri vǝ fǝsadları
Mǝn bu gün sizǝ müasir dövrümüzün üstünlüklǝri vǝ fǝsadları haqqında esse tǝqdim edǝcǝyəm. Ümid edirǝm ki, bu barǝdǝ düşündüyüm fikirləri sizǝ aydın şǝkildǝ çatdıra bilǝrǝm. Gǝlin, ǝvvǝlcǝ dövrümüzün üstünlüklǝrindǝn bǝhs edǝk. Mǝnim fikrimcǝ, yaşadığımız zamanın ǝn üstün cǝhǝti insanların tǝhsilinin, elminin, biliyinin inkişaf etmǝsi üçün yaranan şǝraitdir. Şǝrait dedikdǝ nǝyi nǝzǝrdǝ tuturam? Əlbǝttǝ ki, bizǝ verilǝn sǝrbǝstliyi, oxumaq imkanlarını, bizǝ kömǝk olan kitabları vǝ ǝn önǝmlisi, süni intellekti nǝzǝrdǝ tuturam. Texnologiyanın sürǝtlǝ inkişafı ilǝ hǝyatımızın müxtǝlif sahǝlǝrindǝ yeniliklǝr müşahidǝ olunur. Bunların biri dǝ süni intellektin tǝhsilimizdǝ oynadığı roldur. İlk öncǝ süni intellektin ǝn gözǝl cǝhǝti budur ki, süni intellektin kömǝyi ilǝ fǝrdi şǝkildǝ öyrǝnmǝ imkanına sahib oluruq. Vǝ nǝzǝrǝ alsaq ki, bu imkanların bir çoxu bizim valideynlǝrimizin ǝlindǝ olmayıb, lakin buna baxmayaraq onlar bu şǝraiti bizǝ yaradıb.
Mǝnim fikrimcǝ, bu hökmlǝrdǝn sonra nǝticǝ çıxarmalıyıq ki, valideynlərimizin vǝ müǝllimlǝrimizin bizǝ yaratdıqları bu imkanlardan sǝmǝrǝli şǝkildǝ istifadǝ etmǝli vǝ onların ǝmǝyinin qarşılığını verib onları sevindirmǝliyik.
Növbǝti hissǝdǝ isǝ dövrümüzün fǝsadları haqqında danışacağıq.Tǝbii ki, ǝn başda bunlara iqlim dǝyişikliklǝri, biomüxtǝlifliyin mǝhvi, torpaq su vǝ hava çirkliliyinin artması, torpaq eroziyası vǝ canlıların mǝhvi daxildir.
Bǝşǝr inkişaf etdikcǝ, oksigen ehtiyatımız azalmağa başlayır. Lakin tǝǝssüflǝr olsun ki, karbon qazı isǝ çoxalmağa doğru gedir. Milyonlarla avtomobillǝrdǝn çıxan zəhərli qazlar qazanxanalardan, zavod-fabriklǝrdǝn çıxan zǝrǝrli maddǝlǝr bu fǝsadlara sǝbǝb olan ǝsas amillǝrdǝndir. Dizel daxiliyanma mühǝrrikini ixtira edǝrkǝn, gǝlǝcǝk ekoloji pozğunluğun bünövrǝsi qoyulmuşdur. Bu proseslǝrin ǝksǝrinin tǝmǝli 20-ci ǝsrdǝn qoyulmağa başlamışdır. Ekoloji vǝziyyǝtin dözülmǝz hala gǝlmǝsi, ozon qatının mǝhvi vǝ oksigen qazının çox-çox azalması zǝncirvarı olaraq digǝr fǝsadlar törǝdǝcǝkdir.
“Ədəbiyyat və incəsənət”
(27.02.2025)
