“Ədəbiyyat və incəsənət” portalının media dəstəyi ilə Azərbaycan Ədəbiyyat Fondunun Bakı Şəhəri Üzrə Təhsil İdarəsi ilə birgə “Bir direktor, bir şagird” adlı layihəsinin məqsədi nümunəvi məktəblərimizi, istedadlı şagirdlərimizi üzə çıxarmaq, onların ədəbiyyata olan marağına diqqət yönəltməkdir.
Hazırda təqdimatda 49 nömrəli "İntellekt" məktəb- liseyidir.
Layihəni təqdim edir: Ülviyyə Əbülfəzqızı
DİREKTOR:
Bağırzadə Elza Əliqulu qızı 1994-cü ildə Azərbaycan Texnologiya Universitetinin “Yeyinti məhsulları texnologiyası” fakültəsinə daxil olmuş, 1998-ci ildə universiteti fərqlənmə diplomu ilə bitirmişdir. 2001-ci ildə Müəllimlər İnstitunun “İbtidai təhsilin pedaqogikası və metodikası” fakültəsini bitirmiş, Dövlət İdarəçilik Akademiyasında “Dövlət və bələdiyyə idarəetməsi“ fakültəsində təhsilini davam etdirmişdir. 2001-2020-ci illərdə Bakı şəhəri Ərəstun Mahmudov adına 220 nömrəli məktəb-liseydə ibtidai sinif müəllimi, 2020-2021- ci ildə təlim-tərbiyə işləri üzrə direktor müavini işləmişdir. 2020-ci ilin sentyabr ayında elan edilmiş dövlət ümumi təhsil müəssisələrinə direktor vəzifəsinə işə qəbul üzrə müsabiqənin nəticələrinə əsasən müvəffəqiyyət qazanıb, 2021-ci ilin sentyabr ayından Eldar Məmmədov adına 21 nömrəli tam orta məktəbə direktor vəzifəsinə təyin olunmuşdur. 2023-cü ilin oktyabr ayından isə Rəfail Hüseynov adına 49 № li "İntellekt" məktəb-liseyə direktor vəzifəsinə təyin olunmuşdur.
Amazonda dərc olunan “Vaxtın idarə edilməsi: məhsuldarlıq və uğur strategiyaları” adlı kitabın həmmüəllifidir. Bir çox yerlı və beynəlxalq təlimlərdə, eləcə də beynəlxalq təcrübə probramlarında uğurla iştirak edibdir.
ŞAGİRD:
Mən, Məmmədli Elcan Zöhrab oğlu R.Hüseynov adına 49 nömrəli “İntellekt” məktəb-liseyin 8-ci sinfində təhsil alıram.
Amo, Sasmo, Steam, Neo Math olimpiadalarından bürünc, İnternational Math
Challange, Octopus, Seamo, Wmtc, Hi lingua olimpiadalarından
gümüş, Fiso, Xpert, Mathxcel və Türkiyənin İzmir şəhərində Azərbaycanı təmsil elədiyim Genius All Star olimpiadasından isə qızıl medal qazanmışam. Elta Beynəlxalq İngilis dili imtahanından isə B1+ səviyyəsinə dair sertifikat əldə etmişəm. Academix Gənc liderlər akademiyasından Ən Yaxşı Gənc Lider sertifikatı, BMIS İMUN 2025, YOUTH İMUN 2025-də delegate olaraq award qazanmışam. Qərbi Azərbaycan Konfransı, Vaxtın İdarə OlunmasıTəlimi, A.Rzayevlə görüş, Karyera Proqramçısı Təlimi, Xaricdə Təhsil üçün konsultasiyalarında iştirak etmişəm.
ESSE:
Süni İntellektin həyatımızda rolu
Müasir texnologiyanın ən diqqətçəkən nailiyyətlərindən biri süni intellektdir. Süni intellekt — insan beyni kimi düşünə və qərar verə bilən kompüter sistemlərinin
yaradılması ilə məşğul olan elm sahəsidir. Bu texnologiya gündəlik həyatımızın bir çox sahəsində tətbiq olunur: telefonlarda, avtomobillərdə, səhiyyədə, təhsildə və hətta sənətdə belə.
Süni intellektin əsas məqsədi insan kimi düşünə bilən, öyrənən və təcrübə qazanaraq inkişaf edən sistemlər yaratmaqdır. Məsələn, Google Assistant, Siri, ChatGPT kimi platformalar süni intellektin inkişafının göstəricisidir. Onlar insan nitqini anlayır, cavab verir və zaman keçdikcə daha da təkmilləşirlər.
Süni intellektin üstünlükləri çoxdur. O, insanın vaxtına və enerjisinə qənaət edir, daha dəqiq və sürətli analiz aparır, ağır və təhlükəli işləri yerinə yetirə bilir. Səhiyyədə diaqnostika proseslərini asanlaşdırır, sənayedə avtomatlaşdırmanı gücləndirir, təhsildə fərdi öyrənməni dəstəkləyir.
Lakin süni intellektin bəzi təhlükəli tərəfləri də var. Əgər düzgün istiqamətləndirilməzsə və etik çərçivədə istifadə olunmazsa, iş yerlərinin azalmasına, şəxsi məlumatların təhlükəsizliyinin pozulmasına və hətta cəmiyyətə nəzarətin artmasına səbəb ola bilər. Bu səbəbdən də süni intellektin inkişafı ilə yanaşı, onun nəzarəti və etik prinsipləri də diqqətdə saxlanmalıdır.
Nəticə olaraq, süni intellekt həyatımızı dəyişdirən, inkişaf etdirən və gələcəkdə daha da böyüyəcək bir texnologiyadır. Onu düzgün istifadə etdikdə insanlıq üçün böyük faydalar təmin edə bilər. Əsas məsələ, bu güclü aləti ağıllı və məsuliyyətli şəkildə idarə etməkdir.
“Ədəbiyyat və incəsənət”
(23.04.2025)
